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澳门金沙线上登录:才能实现人力资源的优化配置

时间:2020/11/10 7:19:48  作者:  来源:  浏览:0  评论:0
内容摘要:李雪是哈尔滨工业大学外国语学院英语专业的一名教师。多年专注教学,启发式互动的课堂深受学生喜爱。因教学成绩突出,于2018年被任命为“龙江学者”,并于2019年成为学院聘任首席教授。针对“只有分数、只有进步、只有文凭、只有论文、只有帽子”的教育评价体系中顽固不化的问题,哈尔滨工业大...
李雪是哈尔滨工业大学外国语学院英语专业的一名教师。多年专注教学,启发式互动的课堂深受学生喜爱。因教学成绩突出,于2018年被任命为“龙江学者”,并于2019年成为学院聘任首席教授。

针对“只有分数、只有进步、只有文凭、只有论文、只有帽子”的教育评价体系中顽固不化的问题,哈尔滨工业大学近年来建立并完善了以教学质量和科研贡献为导向的分类多元评价体系。有的教师教学能力强,有的教师基础研究做得好,有的教师工程研究能力强。如何摆脱“一尺一量到底”的局面?中国工程院院士、哈尔滨工业大学校长周瑜认为,只有构建更加合理的评价体系,让不同专业的教师各尽其职,才能实现人力资源的优化配置。

根据教师的特点、个人意愿和教研需要,哈尔滨工业大学将教师分为教研结合型、教学导向型、研究型、创新创业型、教研支撑型五大类型。执行分类任命和分类评估。、分类及评价。

在职称评定方面,哈尔滨工业大学建立了青年人才计划,为优秀青年人才搭建绿色通道。航天学院吕海宝老师凭借其出色的科研能力和发展潜力,仅用了两年时间就从讲师中被评为教授。吕海宝说,学院有400多名教师,但每年只有3到4名教授。从讲师到教授至少需要5年,平均8-10年。在“直通车”的鼓励下,他更能沉下去,更能集中精神。

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